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	<title>Scuole Aperte Archivio</title>
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	<description>ICS &#34;Campo del Moricino&#34; - Napoli</description>
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		<title>Progetto Stare Insieme: fase operativa</title>
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		<pubDate>Wed, 12 May 2010 11:42:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[laboratorio 8 stare insieme]]></category>

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		<description><![CDATA[L’ICS “Campo Del Moricino”, nell’ambito della Progettazione Scuole Aperte, ha programmato un laboratorio denominato Stare Insieme.             L’attività attraverso la collaborazione della parrocchia si prefigge una sempre più qualificante proposta di vita per i minori e gli adulti del quartiere mediante la messa in atto di azioni sociali e socializzanti e la creazione di momenti [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>L’ICS “Campo Del Moricino”, nell’ambito della Progettazione Scuole Aperte, ha programmato un laboratorio denominato Stare Insieme.</p>
<p>            <strong>L’attività attraverso la collaborazione della parrocchia si prefigge una sempre più qualificante proposta di vita per i minori e gli adulti del quartiere mediante la messa in atto di azioni sociali e socializzanti e la creazione di momenti di ricreazione, di aggregazione e di serena riflessione. </strong></p>
<p>            Il laboratorio è rivolto agli alunni delle classi quarte e quinte della Scuola Primaria e di prima e seconda della Scuola Secondaria.          </p>
<p>            Gli incontri si terranno presso il cortile della Scuola Ada Negri (incontri 1-5) e Sala Parrocchia S. Anna alle Paludi (incontri 6-10).</p>
<p>            In allegato il calendario degli incontri  ed il modulo di iscrizione.</p>
<p>         Per altre informazioni su questo laboratorio vedi pagina web all’indirizzo http://www.scuolaspazioper.it/scuoleAperteArchivio/</p>
<p>         Docente Orientatore: Bastone Mario.</p>
<p><a href="http://www.scuolaspazioper.it/scuoleAperteArchivio/wp-content/uploads/2010/05/Comunicazione-con-allegati.pdf">Comunicazione con allegati</a></p>
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		<title>Invalsi esempi di prove</title>
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		<pubDate>Fri, 30 Apr 2010 17:22:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[INVALSI]]></category>

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		<description><![CDATA[Prove di MATEMATICA Il fascicolo di matematica è composto da 22 quesiti riguardanti i principali argomenti studiati nella scuola secondaria di I grado. I quesiti proposti sono sia a scelta multipla (con quattro alternative) che a risposta aperta. Nei quesiti a risposta aperta gli alunni devono riportare il procedimento seguito. Di norma non è previsto [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Prove di MATEMATICA</strong></p>
<p>Il fascicolo di matematica è composto da <strong>22 quesiti</strong> riguardanti i principali argomenti studiati nella scuola secondaria di I grado.<br />
I quesiti proposti sono sia a scelta multipla (con quattro alternative) che a risposta aperta. Nei quesiti a risposta aperta gli alunni devono riportare il procedimento seguito.<br />
Di norma non è previsto l’uso della calcolatrice tascabile.</p>
<li><a href="http://www.invalsi.it/esamidistato/documenti/esempi_mat/esempiMAT.pdf" target="_blank">Esempi di item</a> [pdf]</li>
<p><strong>Prove di ITALIANO</strong></p>
<p>La prova di italiano è composta da 25 quesiti ed è divisa in due parti:</p>
<p>* parte A &#8211; comprensione della lettura: un testo da leggere seguito da quesiti sul testo stesso (15 domande);<br />
* parte B &#8211; riflessione sulla lingua: una serie di quesiti su conoscenze grammaticali (10 domande).</p>
<p>L&#8217;accertamento delle conoscenze per entrambe le sezioni avverrà tramite quesiti a scelta multipla (con quattro alternative di risposta) e quesiti a risposta breve aperta (ad esempio trascrizione di informazioni del testo, completamento e riconoscimento).</p>
<ul>
<li><a href="http://www.invalsi.it/esamidistato/documenti/esempi_ita/esempio1.pdf" target="_blank">Primo esempio</a> [pdf]</li>
<li><a href="http://www.invalsi.it/esamidistato/documenti/esempi_ita/esempio2.pdf" target="_blank">Secondo esempio</a> [pdf]</li>
<li><a href="http://www.invalsi.it/esamidistato/documenti/esempi_ita/esempio3.pdf" target="_blank">Terzo esempio</a> [pdf]</li>
</ul>
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		<title>Presentazione progetto INVALSI</title>
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		<pubDate>Fri, 30 Apr 2010 17:11:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[INVALSI]]></category>

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		<description><![CDATA[L’INVALSI è l’Ente di ricerca dotato di personalità giuridica di diritto pubblico che ha raccolto, in un lungo e costante processo di trasformazione, l’eredità del Centro Europeo dell’Educazione (CEDE) istituito nei primi anni settanta del secolo scorso. ESAME DI STATO 2008-2009 &#8211; PRIMO CICLO presentazione sintetica della Prova Nazionale [PDF]; prova di italiano (Fascicolo 1) [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>L’INVALSI è l’Ente di ricerca dotato di personalità giuridica di diritto pubblico che ha raccolto, in un lungo e costante processo di trasformazione, l’eredità del Centro Europeo dell’Educazione (CEDE) istituito nei primi anni settanta del secolo scorso.</p>
<p>ESAME DI STATO 2008-2009 &#8211; PRIMO CICLO</p>
<li><a href="http://www.invalsi.it/esamidistato0809/documenti/Prova_Naz_2009.pdf" target="_blank">presentazione sintetica della Prova Nazionale [PDF]</a>;</li>
<li><a href="http://www.invalsi.it/esamidistato0809/documenti/Prova_nazionale_2009_italiano.pdf" target="_blank">prova di italiano (Fascicolo 1) [PDF]</a>;</li>
<li><a href="http://www.invalsi.it/esamidistato0809/documenti/Prova_nazionale_2009_matematica.pdf" target="_blank">prova di matematica (Fascicolo 2) [PDF]</a>;</li>
<li><a title="griglie di correzione" href="http://www.invalsi.it/esamidistato0809/documenti/griglie_correzione_prova_nazionale.pdf" target="_blank">griglie di correzione [PDF]</a>;</li>
<li><a title="commento alla prova nazionale" href="http://www.invalsi.it/esamidistato0809/documenti/PN_Commento_prova_matematica.pdf" target="_blank">Commento alla prova di matematica (Fascicolo 2) [PDF]</a>;</li>
<li><a title="quadri di riferimento italiano" href="http://www.invalsi.it/snv0809/documenti/QDR%20ITALIANO.pdf" target="_blank">Quadro di riferimento di Italiano [PDF]</a>;</li>
<li><a title="quadri di riferimento matematica" href="http://www.invalsi.it/snv0809/documenti/QdR_Matematica.pdf" target="_blank">Quadro di riferimento di Matematica [PDF]</a>;</li>
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		<title>Laboratorio Teatro e Fiaba</title>
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		<pubDate>Tue, 09 Mar 2010 15:38:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[laboratorio 3 teatro e fiaba]]></category>

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		<description><![CDATA[L’ICS “Campo Del Moricino”, nell’ambito della Progettazione Scuole Aperte, ha programmato un laboratorio denominato Teatro e Fiaba.          Dalla riflessione che i bambini crescono e conoscono la realtà attraverso il gioco nasce l’idea del laboratorio teatrale inteso come studio delle Fiabe e sulla loro drammatizzazione.          L’obiettivo è quello di sviluppare la creatività, le capacità [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>L’ICS “Campo Del Moricino”, nell’ambito della Progettazione Scuole Aperte, ha programmato un laboratorio denominato Teatro e Fiaba.</p>
<p>         Dalla riflessione che i bambini crescono e conoscono la realtà attraverso il gioco nasce l’idea del laboratorio teatrale inteso come studio delle Fiabe e sulla loro drammatizzazione.</p>
<p>         L’obiettivo è quello di sviluppare la creatività, le capacità attoriali, il controllo del corpo nello spazio stimolando la riflessione e la comprensione dell’allievo su sé stesso, sui principi morali e sulla società attraverso lezioni teoriche, giochi, riflessioni critiche, attività di improvvisazione e di realizzazione di una messi scena</p>
<p>         Per altre informazioni su questo laboratorio vedi pagina web all’indirizzo http://www.scuolaspazioper.it/scuoleAperteArchivio/</p>
<p>         Docente Orientatore: Calabrese Alessandra</p>
<p>         Docente Tutor: Riccardi Patrizia</p>
<p><a href="http://www.scuolaspazioper.it/scuoleAperteArchivio/wp-content/uploads/2010/03/Comunicazione_95_10.pdf">Comunicazione_95_10</a></p>
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		<title>Laboratorio Arte&amp;Scuola II</title>
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		<pubDate>Tue, 09 Mar 2010 09:45:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[laboratorio di rete arte&scuola II]]></category>

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		<description><![CDATA[L&#8217;inizio delle attività di Arte&#38;Scuola II con il nuovo calendario allegato. Comunicazione_94_10]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>L&#8217;inizio delle attività di Arte&amp;Scuola II con il nuovo calendario allegato.</p>
<p><a href="http://www.scuolaspazioper.it/scuoleAperteArchivio/wp-content/uploads/2010/03/Comunicazione_94_10.pdf">Comunicazione_94_10</a></p>
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		<title>Laboratorio Arte&amp;Scuola II: comunicazione</title>
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		<pubDate>Mon, 01 Mar 2010 08:43:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[laboratorio di rete arte&scuola II]]></category>

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		<description><![CDATA[Il cronoprogramma delle attività di laboratorio di rete Arte &#38; Scuola II, che prevedeva la prima lezione per martedì 2 marzo 2010, avrà inizio martedì 9 marzo 2010 rispettando lo stesso calendario. La lezione persa sarà recuperata successivamente. Tutor dell&#8217;attività: Mauro Romania.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Il cronoprogramma delle attività di laboratorio di rete Arte &amp; Scuola II, che prevedeva la prima lezione per martedì 2 marzo 2010, avrà inizio martedì 9 marzo 2010 rispettando lo stesso calendario. La lezione persa sarà recuperata successivamente. Tutor dell&#8217;attività: Mauro Romania.</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Attività di Rete. Sito Web: comunicazione variazione calendario</title>
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		<pubDate>Tue, 12 Jan 2010 14:07:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[laboratorio di rete sito web]]></category>

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		<description><![CDATA[Per motivi logistici l&#8217;inizio dell&#8217;attività di rete Sito Web slitterà dal giorno 13 gennaio 2009 al giorno 20 gennaio 2009 con lo stesso orario. Le altre date resteranno invariate salvo il recupero della data  in cui non si è svolta l&#8217;attività.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Per motivi logistici l&#8217;inizio dell&#8217;attività di rete Sito Web slitterà dal giorno 13 gennaio 2009 al giorno 20 gennaio 2009 con lo stesso orario. Le altre date resteranno invariate salvo il recupero della data  in cui non si è svolta l&#8217;attività.</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Attività di Rete. Sito Web :Comunicazione Inizio Attività</title>
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		<pubDate>Tue, 05 Jan 2010 13:59:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[laboratorio di rete sito web]]></category>

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		<description><![CDATA[La Regione Campania, Assessorato all’Istruzione ha autorizzato il progetto Scuole Aperte in rete, costituita dall’Istituto IC Ristori e IC Campo del Moricino denominato “La Scuola al Centro”.          Tra i progetti approvati c’è un percorso laboratoriale denominato “Sito Web” che intende far conoscere agli alunni la struttura di un sito ed acquisire le competenze per [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>La Regione Campania, Assessorato all’Istruzione ha autorizzato il progetto Scuole Aperte in rete, costituita dall’Istituto IC Ristori e IC Campo del Moricino denominato “La Scuola al Centro”.</p>
<p>         Tra i progetti approvati c’è un percorso laboratoriale denominato “Sito Web” che intende far conoscere agli alunni la struttura di un sito ed acquisire le competenze per costruire delle semplici pagine web. L’obiettivo principale dei laboratori, infatti, è il coinvolgimento attivo dei ragazzi nella creazione di nuovi linguaggi, in uno spazio di socializzazione per stimolare una crescita individuale – che è insieme emotiva e culturale – che può diventare davvero uno strumento forte contro ogni forma di degrado civile e di violenza.</p>
<p>         Agli alunni delle due istituzioni scolastiche e ai ragazzi del quartiere interessati a partecipare si chiede di compilare l’apposito modulo da ritirare presso le rispettive segreterie e che si allega alla seguente comunicazione.</p>
<p>         Gli alunni potranno utilizzare per l’attività il Social Network dell’Istituto   all’indirizzo <a href="http://campodelmoricino.ning.com/">http://campodelmoricino.ning.com/</a></p>
<p>         Per altre informazioni su questo laboratorio vedi pagina web all’indirizzo http://www.scuolaspazioper.it/scuoleAperteArchivio/</p>
<p>         Docente Orientatore: Carrino Casimiro</p>
<p>         Docente Tutor: Negro Domenico</p>
<p><a href="http://www.scuolaspazioper.it/scuoleAperteArchivio/wp-content/uploads/2010/01/Modulo-Domanda-Partecipazione-ai-Corsi-SA-azione-B.pdf">Modulo Domanda Partecipazione ai Corsi SA azione B</a></p>
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		<title>foto del mese: dicembre</title>
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		<pubDate>Sun, 13 Dec 2009 16:43:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Foto del Mese]]></category>

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		<description><![CDATA[Laboratorio ECDL Foro Magno]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><a href="http://www.scuolaspazioper.it/scuoleAperteArchivio/wp-content/uploads/2010/01/ECDL-Foro-Magno.jpg"><img class="size-medium wp-image-188  aligncenter" title="ECDL-Foro-Magno" src="http://www.scuolaspazioper.it/scuoleAperteArchivio/wp-content/uploads/2010/01/ECDL-Foro-Magno-300x225.jpg" alt="" width="300" height="225" /></a></p>
<p style="text-align: center;">Laboratorio ECDL Foro Magno</p>
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		<title>Laboratorio Arte &amp; Scuola I: comunicazione</title>
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		<pubDate>Wed, 25 Nov 2009 10:20:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Senza categoria]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.scuolaspazioper.it/scuoleAperteArchivio/?p=197</guid>
		<description><![CDATA[In rete la Comunicazione del percorso laboratoriale denominato “Arte &#38; Scuola I” per sviluppare la creatività attraverso il linguaggio dell’arte. Il linguaggio dell’arte fin dall’antichità ha racchiuso in sé, insieme agli aspetti della visione, anche l’osservazione ed il pensiero del mondo circostante. Comunicazione_61_10]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>In rete la Comunicazione del percorso laboratoriale denominato “Arte &amp; Scuola I” per sviluppare la creatività attraverso il linguaggio dell’arte. Il linguaggio dell’arte fin dall’antichità ha racchiuso in sé, insieme agli aspetti della visione, anche l’osservazione ed il pensiero del mondo circostante.</p>
<p><a href="http://www.scuolaspazioper.it/scuoleAperteArchivio/wp-content/uploads/2010/01/Comunicazione_61_10.pdf">Comunicazione_61_10</a></p>
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